爲(wéi / wèi)深化安順集團企業文化建設，增強職工的(de)幸福感和(hé / huò)凝聚力，鼓勵員工子(zǐ)女勤奮求學、奮發前行，多年以(yǐ)來(lái)，集團堅持實行員工子(zǐ)女考取高等院校一(yī / yì ／yí)次性助學獎勵制度。經統計，在(zài)2024年高考中，安順集團共有6名員工的(de)子(zǐ)女錄取省内外高校。爲(wéi / wèi)此，安順集團黨委書記、董事長邵良向這(zhè)些在(zài)高考中取得優異成績的(de)莘莘學子(zǐ)表示祝賀，并爲(wéi / wèi)他(tā)們頒發了(le／liǎo)獎學金。

關注員工子(zǐ)女成長，是(shì)安順集團企業文化體系中“家文化”的(de)重要(yào / yāo)體現，進一(yī / yì ／yí)步把企業對職工的(de)關懷向職工家屬延伸。邵良董事長在(zài)與學生們面對面交流中向大(dà)家提出(chū)希望：：希望同學們以(yǐ)終爲(wéi / wèi)始，厚積薄發，系好人(rén)生的(de)第一(yī / yì ／yí)顆扣子(zǐ)。努力練好人(rén)生和(hé / huò)事業的(de)基本功，做有理想、有追求的(de)大(dà)學生，做有擔當、有作爲(wéi / wèi)的(de)大(dà)學生，做有品質、有修養的(de)大(dà)學生。

未來(lái)，安順集團将以(yǐ)提升員工獲得感、幸福感爲(wéi / wèi)目标，努力營造溫馨和(hé / huò)諧、充滿友愛的(de)企業内部環境，進一(yī / yì ／yí)步密切企業與員工的(de)關系，促進企業健康和(hé / huò)諧發展。